Школа Активного Гражданина«Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий) (25.11.2021)

Последняя осеняя, ноябрьская сессия республиканского проекта «Школа активного гражданина», для учащихся VIII-XI классов, состоялась 25.11.2021 г., по теме «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий)

ШАГ 1 «Мы узнаём»

В рамках работы проекта среди учащихся VIII-XI классов было организовано обсуждение следующих информационных блоков:

1. «Цифровые технологии на службе человека»;

2. «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

Работа по реализации проекта в ноябре осуществлялась в уже привычной для учащихся и педагогического коллектива форме. Так, для учащихся VIII классов обсуждение информационных блоков происходило в дистанционном формате, а учащиеся IX-XI классов познакомились с содержанием проекта в рамках работы инициативных групп в каждом классном коллективе.

Модераторы, функции которого выполняли учащиеся входящие в состав школьного самоуправления и классный руководитель, познакомили ребят с проблемным полем, а также нацелили ребят на ведение конструктивной дискуссии, в рамках знакомства и обсуждения тематических блоков.

Необходимо отметить, что к обсуждению вышеобозначенной тематики в классных коллективах в качестве приглашенных гостей привлекались члены администрации, педагоги-организаторы, председатели первичных организаций общественных объединений, специалисты службы СППС, учителя истории и обществоведения.

В начале работы в каждом классном коллективе было подчеркнуто, что на современном этапе развития общества информация приобрела особую ценность, теперь информация – это не просто сведения и знания, теперь это конкурентное преимущество и ценный капитал.

Чем активнее растет объем информации, циркулирующей в мире, тем быстрее развиваются технологии ее обработки, хранения и передачи. Сейчас практически нет сферы общественной жизни, которая так или иначе не была бы связана с информационно-коммуникационными технологиями.

Модераторам важно было подчеркнуть, что все большее число учащихся выбирают эту отрасль в качестве поля профессиональной деятельности, и на сегодняшний день в Беларуси успешнее всего развивается именно сектор информационных технологий.

На данный момент Беларусь практически догнала лидера (Венгрию) в поставке программного обеспечения среди стран Центрально-Восточной Европы, а также является одним из крупнейших поставщиков программного обеспечения в мире. Прежде всего заказы поступают из США, стран Евросоюза и России.

Для подготовки инициативных групп в классных коллективах (25.11.2021) активно использовались материалы разработанные Национальным институтом образования Республики Беларусь, а также материалы республиканских информационных агентств, материалы телеграм-канала «Министерства образования Республики Беларусь».

ШАГ 2 «Мы размышляем»

Блок: «Цифровые технологии на службе человека»

В начале обсуждения первого информационного блока модераторами было отмечено, что развитие систем связи и информатизации является одним из приоритетов научно-технической и экономической политики Республики Беларусь. В условиях формирования рыночной экономики возросла потребность в высококачественных, на уровне мировых стандартов, услугах связи.

Особое внимание учащихся было обращено на то, что наша страна занимает 32-е место в мире по уровню развития информационно- коммуникационных технологий и является лидером в регионе СНГ. Стратегической целью цифровизации экономики является качественный рост ее конкурентоспособности и выход на лидирующие позиции на мировом рынке, рост благосостояния и улучшение качества жизни граждан посредством цифровой трансформации всех аспектов человеческой деятельности.

В заключении обсуждения модераторами было подчеркнуто, что Беларусь в рамках развития цифровых технологии идет в ногу со временем и имеет ценный передовой опыт. В стране создана развернутая нормативно-правовая база, приняты правоприменительные и организационные меры по реализации решений Всемирного саммита по информационному обществу, включая развитие информационно-коммуникационных технологий.

Центральными вопросами для обсуждения информационного блока «Цифровые технологии на службе человека» стали:

- Что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси?

- Как вы считаете, почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли?

- Что свидетельствует об успешном развитии отрасли связи в Беларуси?

- Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны?

- Какие учреждения образования в стране (вашем регионе) готовят данных специалистов?

Блок: «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки»

Что для современного человека значит интернет? С такого вопроса и ответов на него началось рассмотрение второго информационного блока «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

Интернет является, пожалуй, самым выдающимся новшеством в области связи в истории человечества. Как и каждая инновация, Интернет имеет свои преимущества и недостатки.

Компьютер, благодаря Интернету, стал многофункциональным устройством, с которым возможно практически все: позвонить по телефону, принять факс, посмотреть телевизор, послушать радиостанцию, скачать последние музыкальные и киноновинки, купить билет на самолет, забронировать место в гостинице, найти необходимую информацию, полистать страницы книг в электронной библиотеке и т.д. Разнообразные информационные ресурсы Интернета являются сокровищницей информации, они содержат знания по любой теме. Поисковые системы делают информацию доступной. Стало обычной практикой обращаться за помощью к Интернету в решении любых вопросов.

Благодаря многочисленным услугам, мы можем выполнить финансовые операции в Интернете. Мы можем переводить средства, оплачивать коммунальные услуги и налоги, не покидая свои дома. Несмотря на то, что Интернет является источником новых знаний, он таит в себе много опасностей.

Именно обсуждению актуальных вопросов цифровой безопасности была посвящена вторая части данного информационного блока. Учащиеся узнали, что с развитием телекоммуникационных технологий и стремительного роста числа электронных устройств и услуг, предоставляемых населению с использованием информационных технологий, увеличилось количество киберпреступлений и необходимо помнить о постоянной защите своих персональных данных, чтобы не стать жертвой киберпреступников.

Центральными вопросами для обсуждения тематического блока «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки» стали:

• Какое место в жизни современного человека занимают Интернет и информационные технологии?
• Приведите примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогало вам оперативно решать имеющиеся вопросы.
• Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?
• Какие категории пользователей Интернетом являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?
• Как не стать жертвой киберпреступников?
• Как, по вашему мнению, виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь?
• Какими, на ваш взгляд, должны быть правила безопасного
  пользования Интернетом?

ШАГ 3 «Мы действуем»

По итогам ноябрьской сессии «Школы активного гражданина» в 2021/2022 учебном году творческими группами классных коллективов было принято решение организовать активное участие учащихся I-XI классов во внутришкольной акции «Безопасность в цифре» (в рамках работы учреждения образования по профилактике и противодействию киберпрестнупности среди участников образовательного процесса)