Школа Активного Гражданина «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь) (27.01.2022)

Наступление третьей четверти для всех участников образовательного процесса, в частности для учащихся VIII-XI классов, говорит о том, что учебный год стремительно идёт к своему логическому завершению, а дата январской сессии проекта «Школа активного гражданина» (27.01.2022) и вовсе является своеобразной точкой экватора не только учебного года, но и проекта в целом, так как большинство тем, в рамках проекта учащимися и педагогами в 2021/2022 учебном году будет рассмотрено.

Так, в январе 2022 г. участники проекта обсудили тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь), которая раскрывает особенности конфессионального пространства Беларуси.

ШАГ 1 «Мы узнаём»

В рамках работы проекта среди учащихся VIII-XI классов было организовано обсуждение следующих информационных блоков:

1. «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»;
2. «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, - место духовного единения».

В январе работа по реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ», в связи с устойчивой заболеваемостью граждан коронавирусной инфекцией COVID-19, иными острыми респираторными заболеваниями, осуществлялась в традиционной для всех участников форме. Учащиеся VIII классов проводили обсуждение информационных блоков в дистанционном формате, а учащиеся IX-XI классов познакомились с содержанием проекта в рамках работы в классе.

Функции модераторов в каждом коллективе выполняли классные руководители, учителя истории и обществоведения, а также учащиеся вошедшие в состав инициативных групп, которые были созданы в каждом классном коллективе для знакомства своих одноклассников с подготовленными информационными материалами (мультимедийные презентации, видеосюжеты и др.) предназначенными для раскрытия раннее обозначенных тематических блоков.

В качестве приглашенных гостей, для обсуждения тематических блоков и возникших вопросов у учащихся, привлекались члены администрации, педагоги-организаторы, председатели первичных организаций общественных объединений, специалисты службы СППС, руководитель школьного музея «Христианские ценности и народные традиции в семье».

Для подготовки инициативных групп учащихся в классных коллективах (27.01.2022) активно использовались материалы разработанные Национальным институтом образования Республики Беларусь, а также материалы республиканских информационных агентств, материалы телеграм-канала «Министерства образования Республики Беларусь», учебное издание: пособие «Гордость за Беларусь».

ШАГ 2 «Мы размышляем»

Блок: «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»

Особенность рассмотрения первого информационного блока заключалась в том, что модераторы и инициативные группы учащихся познакомили ребят с основными задачами конфессиональной политики Республики Беларусь, которые направленны на поддержание и укрепление межконфессионального мира, согласия в белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями.

Модераторы в ходе обсуждения данного блока, обратили внимание участников проекта на то, что для белорусского общества характерны веротерпимость и отсутствие конфликтов на религиозной почве. На поддержание мирного сосуществования религиозных общностей направлены и политика государства, и деятельность самих религиозных организаций.

Необходимо отметить и тот факт, что отсутствие религиозных противоречий в обществе также связано с наличием прогрессивного законодательства в стране, которое обеспечивает и гарантирует права каждого на свободу совести и свободу вероисповедания, на социальную справедливость, равенство, защиту прав и интересов независимо от отношения к религии и религиозной принадлежности, на свободу объединения в религиозные организации.

Модераторы и приглашенные гости подчеркнули, что действующее законодательство Республики Беларусь создает правовое поле, в котором религиозные организации могут полноценно действовать и развиваться, а гражданам гарантируются их конституционные права на свободу совести и вероисповедания.

Конституция страны и Закон Республики Беларусь «О свободе совести и религиозных организациях» устанавливают равенство всех религий и вероисповеданий перед законом.

В завершении обсуждения первого блока информационные группы в классных коллективах познакомили учащихся с конфессиональным составом белорусского общества, обратили внимание на ведущее место в религиозной жизни страны Белорусской православной церкви, деятельность Римско-католической церкви, протестантских, буддистских, иудейских и мусульманских общих и организации, лишний раз подчеркивая, что укреплению межнационального мира, способствует межконфессиональный диалог основанный на принципе открытости и добрососедства всех религий.

Центральными вопросами для обсуждения информационного блока «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь» стали:

• Как вы думаете, на что направлена конфессиональная политика нашего государства?
• Какие конфессии в Беларуси являются традиционными? Какую роль они сыграли в истории Беларуси?
• В чем уникальность религиозной ситуации в нашей стране?
• Как вы думаете, что должно лежать в основе межнациональных отношений?
• Как, по-вашему, связаны такие понятия, как «толерантность» и «межнациональные отношения»?
• Как вы считаете, какие условия, созданные в нашей стране, способствуют сохранению согласия в белорусском обществе?

Блок: «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, - место духовного единения».

В рамках второго, заключительного информационного блока инициативные группы провели для учащихся виртуальную экскурсию в «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших», в рамках которой ребята узнали, что Освящение закладного камня храма-памятника в честь Всех Святых в Минске состоялось 4 июня 1991 года. Его совершил Патриарх Московский и всея Руси Алексий II в ходе первого Патриаршего визита в Беларусь.

В 1996 году при участии Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко и митрополита Минского и Слуцкого Филарета, Патриаршего экзарха всея Беларуси была заложена капсула с памятной грамотой с воззванием к потомкам в основание храма-памятника.

В рамках общения модераторы подчеркнули, что место строительства выбрано не случайно: с восточной стороны к нему непосредственно примыкает Московское (Восточное) кладбище, где покоятся многие соотечественники, составившие честь и славу Беларуси. В 2005 году был утверждён проект «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память безвинно убиенных во Отечестве нашем», а летом 2006 года началось его строительство.

В ходе Первосвятительского визита в Минск Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл 14 октября 2012 года возглавил церемонию открытия памятника Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Алексию II (автор идеи – отец Федор Повный, скульптор Владимир Слободчиков, архитектор Игорь Морозов), установленного у входа в церковь. Здесь же 2-6 июня 2014 года состоялся IV Европейский православно-католический форум, в котором участвовали представители 22 стран.

В завершении виртуальной экскурсии инициативными группами было отмечено, что Храм-памятник – уникальный образец отношения к памяти Отечества, своеобразный научно-методический центр комплексной музейной практики, одновременно являясь примером мужества и стойкости предков, играя большую роль в воспитании культуры памяти следующих поколений.

Центральными вопросами для обсуждения тематического блока «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, - место духовного единения» стали:

• В чем заключается ключевая идея концепции Храма-памятника в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших?
• Что значит для вас понятие историческая память? Зачем она необходима человеку, народу?
• Если кто-нибудь из вас посещал экспозицию «Музей памяти» Храма-памятника в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, поделитесь своими впечатлениями.

ШАГ 3 «Мы действуем»

По итогам январской сессии «Школы активного гражданина» в 2021/2022 учебном году творческими группами классных коллективов было принято решение принять активное участие учащихся VIII-XI классов во внутришкольном литературном конкурсе «Истоки духовности», основная цель которого приобщение учащихся к духовному наследию белорусского народа.